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Seguimiento continuo y evaluación



Durante el periodo de tratamiento, mantenemos reuniones con los padres.
Cuando es necesario, tenemos reunión con los padres y los tutores del centro escolar al que pertenece el niño.

Al final del año escolar realizamos un informe de la situación del niño: avances y estado con respecto a su alumno.

En ocasiones el tratamiento deberá ir muy unido a una intervención familiar con el niño ( programas de mejora de la conducta, pautas concretas etc.) para obtener una mejoría significativa.
 



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